幼儿园工作月小结

时间过得太快，让人猝不及防，相信你一定有很多值得分享的经验，不如让我们小结经验，展望未来。那么你有了解过小结吗？以下是小编为大家整理的幼儿园工作月小结，仅供参考，大家一起来看看吧。

刚度过了五一小长假，一转眼又到五月末，回顾本月工作，忙碌中有收获，现总结如下：

一、主题课程

5月份以传承红色文化为主题，开展一系列主题活动。各年级以“知历史、观现在、畅未来”三条线开展红色教育活动，并组织幼儿观看红色电影。各班根据幼儿年龄特点和课程设置选择合适的节目进行排练。在六一儿童节到来之际，进行“红色精神代代传童心共绘爱国情”为主题的文艺演出。

二、教师成长

为提升教师业务素养，每周三、周五进行教师读书分享活动，鼓励教师不断阅读学习；我们组织了教师课堂模拟评比活动，提升教师对课堂的把控能力。举行以班级常规培养为主题的班主任论坛，交流培养班级的方法，携手共促成长。

两位保育老师参加了惠济区保育老师技能大比武活动，并分别取得了一等奖和二等奖的好成绩。保健员组织保育老师开展了保育老师观察日记交流分享活动，通过活动我们对下阶段保育工作提出了更高的目标，在做好班级清洁、常规工作同时，学会善于观察，善于思考，善于交流，我们在观察中反思，在反思中成长。同时还完成了全园幼儿“六一体检”活动。

三、常规活动

常规工作中，我们进行了“五一劳动节”“母亲节”“二十四节气――小满”的节日主题教育。通过参与活动，幼儿、老师和家长都对国际性节日和中国传统节日有了更深刻的.体验和了解，增进了师幼关系、亲子关系和家园关系，普及和发扬了中国优秀传统文化。组织大班组幼儿走进小学，了解小学的生活与学习状态，为幼小衔接做好准备。

面对5月中旬举办的幼儿篮球赛，我们在4月份组建了花园口幼儿园篮球队。按照计划，我们开展了一系列的常规训练与集中训练。在此过程中，得到了校领导和家长们的大力支持，幼儿也得到了充分的锻炼，经过激烈的角逐，荣获郑州赛区篮球技能赛二等奖、篮球操三等奖。

四、卫生保健

五月份进入夏季，夏季各种致病菌生长、繁殖加快，特别是蚊蝇滋生特别快，为了做好传染病防控工作，保健室采取了每晚空气消毒及紫外线消毒等，有效的进行班级消毒，确保传染病不在园内出现及蔓延。

五、安全工作

1、开展惠济区校园及周边安全建设年活动，守好幼儿的第一到安全防线。后勤人员每天和保安、家长义工在门口执勤，疏导交通，保障家长接送幼儿安全。进行校园周边道路交通秩序综合治理，不使用电三电四接送幼儿宣传，家长能有序的停放车辆，家长义工很好进行交通疏导，保障门口道路畅通，幼儿出入安全。

2、开展防灾减灾宣传，提高师生安全防范意识，增强师生防灾减灾技能。进行安全全面细致大排查工作，发现问题，及时安排解决，开展防溺水和防灾减灾国旗下演讲、班级防溺水和防灾减灾主题教育、防震疏散演练、学习安全平台防灾减灾专题课、发放防溺水告家长书等防灾减灾宣传活动。加强全校师生安全意识，增强自我防范能力，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性，共建和谐校园。

十月是收获的季节，同样也是一个非常忙碌的季节，因为国庆放假，和孩子们在忙忙碌碌中度过了这充实的二十多天。

十月，孩子们带来了自己亲手种植的种子，每天细心的照料，它们一天天的长大。孩子们亲眼目睹了它们的生长过程，并用自己特有的方法记录了下来。

十月，孩子们了解了不同种类的根和茎，主要围绕着我们生活中常见的植物，会次孩子 这样对于孩子而言是熟悉的，也因此孩子乐于去研究探讨它们。

十月，在主题活动《动物——我们的好朋友》中，我们围绕活动“小乌龟爬过来”，进行了进一步的延伸，孩子们收集了各种类别的.乌龟，并将收集过来的图片进行了环境布置。这样方便幼儿的交流，一下子使墙饰“活”了起来。孩子们吃过饭后和空余的时间总是会跑到这里，交流自己掌握的知识。

我还让孩子带来了关于动物的故事和书本，在课余时间和游戏时间孩子们会一起看着带来的动物书本热烈的讨论研究着。

十月，孩子们了解了许多植物，在《奇妙的植物》主题活动中，通过实验，我们得知，植物的茎有运输养分的作用。一起唱了唱歌曲《爱护小树苗》，还自编了情景表演。伴随着秋天的到来，校园里的景色变化也越来越大，我们用渐变色画了画秋天美丽的树林。

知道了许多动物，这些就是收获，不管多少，有收获就是进步。

老师们的收获：

看着乱蹦乱跳的孩子，看着全神贯注的孩子，看着滔滔不绝的孩子，老师的收获就是孩子的成长。

短短二十来天，孩子们的进步是不可忽视的。知道什么样的根叫须根、萝卜叫肉质根，土豆叫块根。孩子们能主动地照顾自己的自然角，主动地给他们浇水了，好的习惯的形成。老师看了也喜在心里。

我们在此之前也阅读了一些关于植物和动物的资料，希望能更全面的了解所教的知识。

家长们的收获：

相信孩子的进步对于家长是最大的收获了，听到自己的孩子哪方面进不了，嘴角就上翘，满脸笑容。

“晨曦最近上课积极性很高呢。举手发言很积极。”“真的，太好了，谢谢老师！”

“子扬吃蔬菜啦，睡觉的习惯也很好了呢！”“真的吗？还是老师有办法，不错！”

“最近数学方面有很大的进步哦，在平时捏橡皮泥的时候能捏出1-10的数字，小朋友都学着他。”……

十月，我们“三联体”都取得了很大的收获。下个月也是我们新的开始，希望在接下来的每一天都是收获的日子哦！

幼儿的“六一”体检是本月卫生保健的工作重点，5月11日我园有294名幼儿进行了视力的筛查，有17名幼儿筛查出有不同程度的屈光不正，需做进一步的复查和对症治疗，我园保健教师已通过短信和通知单及时告知了这部分幼儿的家长。5月29、30日两天我园幼儿又进行了六一常规体检，体检率100%。对“六一”体检的有关数据，保健老师及时输入幼儿的健康档案，及时提供给各班级填写进幼儿的`汇报单让家长了解孩子在园的生长发育情况。保健老师与当地儿保医生一起认真仔细地按要求做好《苏州市托幼机构儿童“六一”体检情况调查表》的分析填写工作。针对“六一”体检中查出患病的幼儿，保健教师通过短信和下发疾病矫治通知单、电话等形式，通知并督促有关家长做好对孩子的疾病矫治工作。

安全工作常抓不懈，门卫、日安全检查、日安全导护等工作认真负责，安全领导小组加强对幼儿园各项安全工作的检查，发现问题及时上报解决，上报好《学校安全教育月报表》和《学校安全教育周报表》，食堂做好食品验收、卫生和消毒工作，确保了本月无事故发生。我园坚持开展每月一次的紧急疏散演练活动。20xx年6月15日下午15:15， ……此处隐藏4970个字……度和要求，在本月的工作中他们已逐步规范自己的行为意识。

三、安全工作：

保证幼儿的生命安全和身体健康是幼儿园的首要任务。

1、更新了相关接送制度，要求家长都带好接送卡，分不同的通道进入园内来接孩子，对于早来接的部分特殊幼儿也进行了时间规定，要求在统一时间中完成，完善了在接幼儿放学时的一些不确定因素，有效保障幼儿的接送安全。

2、继续加强家长和教师的停车意识，要求幼儿园老师的汽车停放在后门内的停车区，电瓶车等整齐有序的停放在车棚里。并提醒教职员工要是充电要注意安全使用。

3、制定学校早护导人员安排，要求严格执行早上护导工作，要求门卫早上有早护导教师两名、门卫两名，看护好家长车辆的停放及幼儿的安全通行。本学期开始也将通过家长早护导义工申请来维护幼儿的加送安全意识。

4、根据幼儿园的上学期的维修工作，对各种勘察发现破损的硬件请专人进行拆除和维修工作，使大家都能安全使用。

5、进行2月幼儿园安全环境自查，发现问题的及时维修更新，并上报常熟市教育局安保科。加强校园安全宣传活动，提醒家长和幼儿注意交通安全和车辆停放安全。

6、对幼儿园各部门人员签订岗位安全责任书，要求各岗位人员能严格安全要求，做好各个安全事项，以防意外的发生。

本月里常熟市教育局开学检查小组来园进行了开学检查，对我园的园礼貌园风进行了全看的检查，聆听了园长对我园特色建设的介绍，同时也听取了上级领导对我园的反馈意见，并得到了肯定。综合整治管理和卫生监督管理局领导对我园的食堂和保健工作进行了常规的检查，也对我们的工作提出了中肯的建议。要求我们在以后的工作对五常法做法中做的更加完善有效。

日子总是忙忙碌碌，而我们需要的是耐心的去做好每一件繁琐的事；也在不断的收获与失去中得到更多的启示，在以后的日子我们将一如既往的以最真诚的态度去守护好我们的幼儿园。

一天又一天，一周又一周，时间太匆匆，转眼十一月份已接近尾声，这个月我们收获很多，当然也存在一些问题，现小结如下：

一、教育教学工作

本月，开展了童话剧主题《卖火柴的小女孩》，在主题开展之前，我们在班级举行了一周《卖火柴的小女孩》故事专场活动。利用家长资源，围绕故事《卖火柴的小女孩》自行准备一些道具，如：图书、筷偶、图片……然后由幼儿在班级讲述故事。在故事专场开展之前，我们还有些担忧，担心效果没有预期的好，孩子从中收获不多，但当我们故事专场开展时，真是给了我们太多的惊喜。首先，我要感谢班级家长的大力支持，家长准备了大量的道具，有自制的图片，自制的火柴、自制的立体书……现在的家长真是太能干了，很多道具我们也在主题墙上做了展示，自己也偷了一次懒，家长带来了很多图书，我们将其头放在班级图书角，这样图书区能很好地为主题服务。

其次，因为有了以往开展童话剧主题的经验，我们将童话剧中需要的舞蹈、道具都放在了平时教学活动中，这样当童话剧排演时，我们只要将平时学习的舞蹈、律动做一个简单的.融合，一个童话剧就产生了，总体效果较好。

其三，我们能充分利用家长资源，家长带来了大量的、各式的火柴，我们进行了展示，还在教学活动中，如计算活动《趣味拼搭》、美术活动《运动小人》中得到了很好的利用。

二、家长活动及资源利用

本月7号，我们班对家长开放了半日活动，本次活动效果非常好，得到了家长的认可，临别时，家长还依依不舍、意犹未尽的感觉。我和汪老师在活动开展前，做了很多准备工作，每个环节想的都比较细，也特意在环节与环节之间穿插了一些展示的东西，比如早期阅读《白羊村的美容院》、律动《拔根芦柴花》以及英语歌曲等等，每个环节都是对家长的一个冲击，给家长一个大大的惊喜，直说把孩子交给你们我们很放心。我们也会继续努力，陪伴孩子快乐、健康成长！

三、保健工作：

11月份的天气渐冷，早晚凉，中午有时又比较热，这样的天气孩子很容易生病。于是我们对保育工作进行加强管理。如：每日对班级进行臭氧消毒。会根据天气的变化对幼儿增减衣物。教给幼儿饭前便后勤洗手，勤换衣，勤洗澡。加强我们的卫生工作，帮助孩子远离流感。

四、收获：

1.本月顺利开展家长半日开放活动；

2.首次尝试班级所有幼儿同演出一个童话剧，效果较好；

3.本月幼儿成长册已陆续完成，下个月我们再进行润色；

五、不足：

1.班级个别幼儿因为练体操怕苦、怕累，闹情绪，不肯入园，影响了本月出勤率。

2.班级幼儿自理能力欠缺，叠上衣较困难，以后我们将多开展此类竞赛，提高孩子动手能力。

六、12月份的工作安排：

1.积极排演，为圣诞庆祝节做准备；

2.开展主题《拜访大树》；

3.迎接幼儿园各项评估；

大四班

XX年11月

在春暖花开的四月，我们一起开展了丰富多彩的主题活动。在主题《我对你说》中我们着重为孩子营造了一种宽松、自由的表达空间，引导孩子学会认真倾听他人的说话，尝试用多种方法来表达，掌握基本的交往技能，如：用姿势、声调、表情、目光交流以及行动等来表现。还组织幼儿与老师一同布置主题墙板，将一些现代通讯工具的图片布置其中。

在主题“大树和小花”中，幼儿结识了树朋友、花朋友，了解树和花的秘密，在真实、生动的情境中，感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐。在社会活动“去年的树”中，幼儿感受故事中小鸟和大树之间真挚的感情，知道了大树是人类的好朋友，应该爱护树木；除此之外，幼儿还认识了各种花和树，知道了不同的花有不同的名字，外形、颜色、特征都不一样等等。

本月，我们还带领幼儿来到了天镜湖进行了踏青活动，我们手拉手，一边走一边笑，一边观察一边讨论，在途中，我们看到了吊车在吊一块好大好大的石头，还看到了挖土机在挖土，最神奇的是抬头看看，太阳的周围还出现了一圈好漂亮的光圈，真的是好美啊！孩子们还当场把这美丽的春天画了下来，并制成了图书。通过这次春游踏青活动，孩子们发现了春天的变化，感受了春天的美景，激发了孩子们热爱大自然的情感。

为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况，加强幼儿园与家长之间的'沟通交流，我们于4月29日，向家长举行了半日开放活动。家长们相继观看了孩子的晨锻、用点心、集体教学等活动，亲身领略了幼儿园游戏化的教学方式，对幼儿园的日常教育教学有了深切的了解。

在自然角的布置中，我们鼓励早晨入园早的孩子参与照顾我们的自然角，给植物浇水、定时写好观察记录。同时我们结合园部举行的《自然角里的科学探究活动》，与幼儿一起种植了丝瓜，让孩子们悉心照料着自然角，每一种植物的细微变化都给孩子们带来了无限快乐，这也更加促进了孩子们与大自然的联系。

。春暖花开的四月就要过去了，我们班的孩子们在这些丰富多彩的活动中学到了很多的知识，懂得了很多的道理。相信每一个活动都对他们的茁壮成长有着很大的帮助